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评语怎么做法(评语技巧)

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评语怎么做法(评语技巧)

作为一种教育评价工具，教师评语的作用是不容忽视的，它可以帮助老师了解学生的表现，并为教学提供相应的参考，因此，写出有质量的评语是至关重要的。

      

作为一种教育评价工具教师评语的作用是不容忽视的它可以帮助老师了解学生的表现


      要写出质量高的评语，第一步应该对学生的表现进行全面、客观、合理的评估，根据课堂表现、作业成绩、个人表现，以及观察、调查等方式，结合学生的年龄、性格、习惯特点，客观准确地评价学生的表现，比如：“小王是一个能吃苦耐劳的学生，他在课堂上表现良好，刻苦钻研，求知欲强，对学习有浓厚的兴趣”。

      第二步应当把所记录的回顾性语句连贯起来，给出明确的改进意见，组建一个完整的评语，如：“他是一位优秀的学生，他勤奋刻苦、坚持不懈，乐意就学习贡献。但同时他也存在一定的缺点：难以专注，做题速度偏慢，细节不够注意。建议他在学习过程中，多加练习，不畏艰苦，努力提高，以期取得更好的学业成绩。”

      写评语，除了上述技巧之外，还应注意语言上的规范，表达要清楚精准，避免使用带有情感色彩的词语；还有，要确保评价是真实的，不宜存在夸大、曲解等等，以保证评语的既有真实价值又有实效性。

      综上所述，教师评语是一种重要的教育评价工具，也是老师对学生的认知和评价，可以有助于更好的指导和激励学生的学习。在写教师评语时，应该重视客观准确的评价，注意文字的规范性和真实性，在语言上要简明扼要，最后，要给出积极的改进建议，帮助学生取得更好的成绩，实现自身的价值。

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